スタンダードが扱うのは、「大文字」だもんな

そうか授業のスタンダード化への違和感は、そもそも、それがハウツーとしてレベルが低いってことか。

若手教師が精度高いハウツーを手に入れることは重要なんだけど、授業スタンダードは（UDスタンダードも含め）初任を救うハウツーになり得てないってことか。

「めあて」「まとめ」などの「大文字」を整えるのじゃなく、初任に必要なのは微細な運用の技術だよな。つまり解像度が低い支援ってことなんだよなぁ。